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春季运动会胜利结束，它又给我们带来什么样的启示呢？

选拔还是要过细，不能够想当然。五年级的时候，学校要进行拔河比赛，我就完全交给了孩子们自己选拔人才。虽说刚刚接受他们，孩子们表现的欲望是相当强烈，也愿意动脑筋思考。他们采取了扳手腕、拉竹竿的方法，试一试谁的力气最大，选取出来了最优秀的大力士。参与的人也很多，人人参与进来了。整个班级很热闹，氛围很浓，人人都想为班级献一份力。

本次运动会，我也选择了一样的方式，让大家根据自己的特长，把名字报上来。孙某瑶和唐某韬是本次活动的组织者，班委会是协助者。男生倒是没有出现什么大的问题，女生组就出现了没有人报女子跳高、女子铅球。实际上男生组也没有报男子两百米比赛，女生没有报女子四百米。

途中因为援哥答应原因参加跑步比赛，我去体育组询问，恰好发现了这些是没有人参与的，临时补上，才没有出现没有人报的尴尬局面。我不是说参加比赛就一定要拿奖，起码你要有人参与进来。友谊第一，比赛第二。

作为班主任自然是第一责任人，没有做好监督和引导工作，这是出现这一疏漏主要责任人。同时，也是对本班学生过于信任，完全甩手，对孩子们的一个考验。结果自然是不合格的。我知道这一结果本来是想处理人的，不过一想，责任不在他们，而是在我。过于自信，以为他们会想上次一样，做得完美。

那天我是出去学习，临时安排把这个报名表打下来，让人给了他们，进行报名。回来以后，自己放着，也没有进行了检查，直接就让孩子送到了体育组。这毕竟是一个新鲜的事物，应该做好监督，而不是什么也不做，完全放手。

师生沟通不畅，孩子们在填报的过程中，出现了问题，没有跟我讲。自然形成了事情肯定完美的假象。“老师，你要处理我吗？”孙某瑶一脸委屈的样子。“我不是要处理谁，而是要让大家明白哪些地方还可以改进，不是为了追究责任，而是为了更好地成长。”我把我的想法告诉了她，她焦急的神情才稍微好了些，心里的石头也落了地。“她们说不知道选择运动员的事情，可是真的？”“不呀！正班长知道呀！”我也求证了一下，确实是这样的。“那以后的话，你要借助班委会，让每一个同学都知道有这个事情。”有孩子说他们不知道有这个事情。“人人都可以参与，让大家来报名。如果一个项目报的人多，那就要进行选拔；没有人报名的项目，就要通过指定人去参加。不是为了得奖，只是气势不能输而已。”

她跟我讲过，铅球还是跳高，本来报了但某月，因为她后面不愿意，就给她取消了。不是不可以取消，如果实在没有人参与，那怕滥竽充数也是要去的。当然，也要为了班级利益宁愿牺牲自己的利益的孩子，比如援哥、赵某睿等都是好样的!

我们报了名，还要进行训练。不是为了报名而报名，那就失去了体育精神。体育就是为了超越自己，追求更高、更快、更远！从跑步情况来看，孩子们跑完了，但速度方面不够。我们每一个人都不够重视，以后也要多给大家时间练习。后勤方面，还可以做得更好一点，不要随时安排，可以先把人安排下来。那样的话，老师在不在也能够正常运转。大家把手机拿来了，但很多都是玩，以后可以专门成立一个摄影组，专门拍照，那样留下来素材就更多。加油稿大家写得多，可惜写整个运动会中的运动员和观众不放弃、不抛弃精神没有，以后可以多从这些方面改进。

这才是本次运动会大家最宝贵的收获！我们在活动中又成长了！

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